ARTICULO DE OPINIÓN SOBRE POYECTOS OFCIALES PARA EL USO DE LA INFORMATICA COMO RECURSOS EDUCATIVOS

 PROYECTOS OFICIALES PARA EL USO DE LA INFORMÁTICA COMO RECURSOS EDUCATIVOS

Los proyectos Oficiales para el Uso de la Informática como Recurso Educativo en el transcurso del tiempo, desde la década de 1990 en el gobierno de Alberto Fujimori, hasta nuestros días fue muy importante para nuestro aprendizaje pedagógico y tuvieron resultados significativos.

Desde 1996 el Ministerio de Educación puso en macha dos programas de tecnología educativa en las escuelas publicas. El programa EDURED Y INFOESCUELA lo cual estos causaron un impacto significativo en los aprendizajes de los estudiantes. A finales del gobierno de Fujimori se pone en marcha el Programa Piloto de Educación a distancia (EDIST) tenia como objetivo la universalización de la Educación, mejorar los niveles de los alumnos y lograr una calidad de aprendizaje.

Desde el 2001 hasta el 2006 en el gobierno de Alejandro Toledo fue concebido un programa EDIST, su objetivo general fue ampliar la calidad educativa en las Zonas rurales y urbanas del País mediante el uso de la TIC de esta forma abarcando los tres niveles de EBR. El periodo de Alan García (2006-2002) estuvo marcado por dos elementos principales: L creación de la DIGETE y Una Laptop por Niño este ultimo consistía en comprar y distribuir las computadoras "XO" 5. En la actualidad tenemos un Proyecto "Tic para Aprender" cuyo esfuerzo es de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Ministerio de educación que tiene como objetivo brindar oportunidades de aprendizaje a comunidades educativas rurales; este proyecto ya  se realiza en Cajamarca gracias al gobierno Regional de Cajamarca. El 12 de marzo se realizó el taller de Sistematización del Proyecto TIC para aprender en las instalaciones de la MINEDU, el cual conto con la participación de los equipos de DITE, OTIC  y OEI.

En conclusión estos proyectos desde el inicio hasta hoy en día alcanzaron sus logros, aplicando las mejores  estrategias, con el fin de mejorar los procesos educativos. "El espíritu humano debe prevalecer sobre la tecnología"